为深入贯彻落实“以学生为中心”的教育理念，探索新时代书院制育人模式创新路径。2025年3月19日，日新书院以“社区设计力，共享共参与”为主题，成功召开青年共建议事会。日新书院教职工与30余名青年学生代表齐聚一堂，围绕一站式学生成长中心的空间规划与功能设计展开深度研讨，以青春智慧赋能社区建设，共绘理想家园蓝图。

会议伊始，日新书院王春平老师阐释一站式学生成长中心的建设愿景。她指出，该中心将突破传统物理空间的局限，打造“学习、社交、成长”三位一体的共享综合体，实现学习空间与运动场域的无缝衔接、社交场景与成长平台的有机融合。这一理念引发与会师生的热烈反响，为后续提案讨论奠定了思想基础。

随后，在沉浸式工作坊环节，青年代表以小组为单位，围绕社区空间的功能优化、情感联结、文化传承等议题展开深入研讨，提出了多项兼具创新性与可行性的设计方案。一是在功能优化方面，提出“模块化空间魔方”概念，旨在通过智能轨道系统实现自习区、小剧场、健身角等空间的动态组合，以满足不同时段、不同规模的使用需求，提升空间利用效率；二在情感联结方面，设计“情绪补给站”，集成减压舱、互动涂鸦墙、植物疗愈角等设施，旨在打造身心放松与社交互动的复合空间，营造积极健康的社区氛围；三在文化传承方面，构想“数字孪生社区”，通过线上线下联动构建“共享技能交换站”，旨在推动知识与资源的跨领域流动，促进学生交流合作。同时，创新性地提出“书院记忆胶囊墙”方案，计划运用3D打印技术复刻学子创意作品，以传承文化基因，增强社区归属感。

日新书院负责人王莉在总结中寄语青年：“今天的设计草图，是你们对美好生活的深刻诠释，更是书院建设的行动指南。期待青年学子以主人翁精神，将‘学生社区’书写为‘青春主场’的生动实践。”她指出，议事会成果将纳入书院建设规划，通过持续优化空间功能、完善服务生态，为学生成长提供更优质的环境支撑。

此次议事会标志着日新书院在“学生主体、师生共创”育人模式上的重要探索。青年学子以创意赋能社区建设，不仅展现了新时代青年的责任担当，更体现了书院“立德树人、知行合一”的育人初心。未来，书院将持续深化“共建共享”理念，将学生需求转化为建设动能，让社区空间成为滋养成长、凝聚共识、激发创新的活力场域，为培养德才兼备的时代新人提供坚实保障。